Projekty edukacyjne realizowane w oparciu o książki zakupione
w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

Projekt I

Bohaterowie naszych lektur

„Cukierku, ty łobuzie” – to pierwsza z serii sześciu książek o przygodach psotnego kota Cukierka autorstwa Waldemara Cichonia, która znalazła się wśród 11 lektur wybranych przez MEN do czytania w klasach I-III.

Przed spotkaniem autorskim w naszej szkole, uczniowie z klas I-III podczas swoich lekcji wysłuchały opowieści o przygodach Cukierka.

Po przeczytaniu książki dzieci umiały odpowiedzieć na pytania; W jaki sposób kot znalazł się w domu państwa Cichoniów? Jak został kibicem drużyny hokeja na lodzie? Jak zakończyła się walka Cukierka ze swetrem mamy Marcela oraz zabawa z choinką? Dzieci poznały także historię jego pierwszej samodzielnej wyprawy. Małym czytelnikom podobały się nie tylko opowieści, ale też piękna szata graficzna i zabawne ilustracje Dariusza Wanata. Uczniowie zainspirowani lekturą wykonali piękne ilustracje, które można była oglądać na gazetkach
i w zeszytach lektur. Wystawy zostały przygotowane przez klasy 1a  1b, 2a, 3a, 3b 3c.

Książki zostały zakupione do biblioteki w ramach NPRC.

„Gdybym miał niebieski koralik”

W dniach od 3-6 października klasa 3c omawiała lekturę „Karolcia” Marii Kruger. Dzieci tworzyły swoje książeczki, w których zamieszczały najważniejsze informacje dotyczące lektury. Na podstawie książki opisywały wygląd głównej bohaterki, uzupełniały tekst oraz pięknie go przepisały. Na lekcji plastyki klasa dowiedziała się co to jest portret, a następnie każdy namalował Karolcię w swojej książeczce. Uczniowie rozwiązywali krzyżówki, quizy, poznali także bohaterów drugoplanowych i ich portrety malowali
w książeczkach. Ponadto Dzieci pisały swoje marzenia „Gdybym miał niebieski koralik to…”